»Niso vedeli, kaj početi.«

»Gre za to, da bodo dijaki lahko sami izrazili, kaj želijo početi, na kakšen način, kje, kdaj.«

»Dobro, imamo zastavo, cesarja, ampak vseeno želimo vedeti, kaj se počne z javnim denarjem.«

»Pred tem je vse zanimalo, kje je Sirija in kaj počnem.«

»Slovenija je takrat zares vedela, kaj želi v mednarodni skupnosti doseči, kje se vidi in kako želi biti razumljena in prepoznana.«

»Danes vemo, da to populacijo tvori približno 150 živali, ki so tu prisotne celo leto.«

»Veliko nas želi vedeti, kaj je vedel.«

»To je nepojmljivo. To so bili fantje, ki so vedeli, kaj počnejo.«

»To, da otroci ne nosijo domov zvezkov in da učitelji ne obveščajo staršev, kaj so pri pouku počeli, se mi zdi nesprejemljivo. Ne moremo starši ne vedeti, kaj se učijo in kje bi morda potrebovali pomoč.«